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建设社会主义核心价值体系的基本途径
作者:翟荣凯  发布时间:2010/9/30 10:37:27  浏览量:
  建设社会主义核心价值体系,是2006年10月,党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》第一次明确提出的重大命题和战略任务。2007年6月,胡锦涛总书记在中央党校的重要讲话中,再次提出:“要大力建设社会主义核心价值体系,巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。”2007年10月,胡锦涛总书记在党的十七大报告中,再次强调要“建设社会主义核心价值体系,增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力”。全党全国各族人民要齐心协力,加强社会主义核心价值体系建设,推进中国特色社会主义伟大事业向前发展。
  社会主义核心价值体系的基本内容包括四个方面,即马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观。这四个方面相互联系、相互贯通、相互依存、有机统一,构成一个完整的价值体系。其中,马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂,中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神是社会主义核心价值体系的精髓,社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础。社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,是建设社会主义和谐文化、和谐社会的根本,是全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。
  建设社会主义核心价值体系涉及经济、政治、文化、社会生活的各个方面,是一项社会系统工程,需要通过坚持不懈的学习、宣传、教育,使之转化为社会成员的共同意识,并从普遍认同理解上升到自觉遵守执行,在践行中求实效。从总的方面来说,建设社会主义核心价值体系,有以下基本途径。
  ——坚持用社会主义核心价值体系引领社会思潮。当今,国内外形势迅速发展、社会变革日益深化,这给我国经济社会的发展带来重大机遇,同时也带来种种矛盾、问题和困难,反映在意识形态领域则表现为人们思想观念的差异性和价值取向的多样性。在这种情况下,用社会主义核心价值体系引领各种社会思潮,显得更为紧迫、更为必要。当然,这并不是要取消人们思想观念的差异性和价值取向的多样性,而是要从我国社会主义初级阶段的基本国情出发,在牢牢掌握马克思主义在意识形态领域的指导地位的前提下,尊重差异,包容多样,通过交流、沟通、分析、比较,使广大党员和人民群众分清是非、明荣知耻,坚持正确的思想观念和价值判断,最大限度地形成社会思想共识,激发各方面的社会活力,不断增强建设中国特色社会主义的自信心和自豪感,毫不动摇地走中国特色社会主义道路。
  ——坚持把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程。这里讲的国民教育既包括家庭教育、学校教育和社会教育,又包括学前教育、普通教育、高等教育和继续教育。要从各类教育和不同学校的实际出发,按照社会主义核心价值体系的基本内容和要求,编写相关教材,开展相关教育活动和社会实践,使家长、教师、学生和教育活动的组织管理人员,加深理解,提高认识,用社会主义核心价值体系规范自己的言行,形成良好的教育环境和社会环境。要把践行社会主义核心价值体系的成效,作为评估国民教育的主要内容。这里要强调的是,未成年人是国家的未来和希望,对未成年人的社会主义核心价值体系的教育和践行,家庭、学校、社区都责无旁贷,要认真抓紧、抓实,使他们从小打下良好的思想道德基础。
  ——坚持把社会主义核心价值体系融入精神文明建设全过程。社会主义核心价值体系是精神文明内涵中思想道德部分最主要的内容。因此,社会主义核心价值体系建设与社会主义精神文明建设两者紧密联系,互相包含,互相促进,互为目的。社会主义精神文明建设所涉及的工作,所开展的活动,比如,文明城市、文明村镇、文明行业、文明单位的群众性精神文明创建评比活动,“知荣辱、树新风、促和谐”主题教育活动,“讲文明、树新风”活动,“百城万店无假货”活动,以及爱国主义教育基地建设、公民道德建设和评选表彰道德模范,发挥先进典型的楷模、导向作用,等等,都要以社会主义核心价值体系作指导,体现社会主义核心价值体系的基本内容和内在要求。要通过精神文明建设所开展的各项工作和活动,扎实推进社会主义核心价值体系建设,提高社会成员的思想道德素质,形成良好的社会风尚,打牢共同奋斗的思想基础。
  ——坚持把社会主义核心价值体系融入党员、干部队伍建设全过程。党的十七大报告提出,要使广大党员、干部成为实践社会主义核心价值体系的模范,做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、科学发展观的忠实执行者、社会主义荣辱观的自觉实践者、社会和谐的积极促进者。为此,必须按照党的十七大的要求,以改革创新精神加强党员、干部队伍建设。在加强党员队伍建设中,要把党的执政能力建设和先进性建设作为主线,全面加强党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建
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